我的父母在参观完我们学校，目睹我的各项工作后，曾感慨说：“你们学校真是一个培养人才的地方！”是的，十一体系的学校和别的学校相比，很大的一个不同点在于，站在台上分享的，不一定要是一个领导，也不一定是某个学科或领域最牛的人，但他一定是一位有想法、爱实践、勤总结、乐分享的人。他可能是一位青年教师，可能是一位行政职员，也可能是一位后勤保洁。只要你愿意并且敢于挑战自己，十一就会给你提供源源不断的资源，搭建各种各样的平台，助力每一个人的成长。
在十一，你会发现身边的每一位老师都是牛人，他们在讲台上妙语连珠、出口成章，在分享的舞台上思路清晰、表达干练。相比自己，在讲台上却显得那么青涩，舞台上演讲分享的经历又那么有限。唯有张开全身的细胞不断地汲取养分，才有可能成长为自己心目中男神女神的模样。
于是，我珍惜并尽力抓住每一次学习和锻炼的机会。别人讲课、分享，我都去听；有去讲课或发言的机会，我都牢牢抓住厉马秣兵，把当时最好的自己呈现出来。我与大家分享过去的三次经历，它们对我触动良多。
第一次是刚来十一那会儿，十一正要推行听评课教学驱动机制，我所在的年级和教研组都刚好是试点部门。当时并没有要求新老师一定要参加，我心里也没有底气，但直觉告诉我，这一定是一个锻炼的好机会，所以就硬着头皮，主动请缨参加。准备的过程是痛苦的，教学设计一遍又一遍被推翻，专家老师也提醒我，不要总想着有一个十全十美的教学设计，但在真正站上讲台之前，我总是不罢休，就想着还能怎么改才能让这个课上得更完美。于是，每当有一个新想法后，我就抓住一个个的课间或开会的间隙，追在专家老师身后请教。最后，听评课上得非常顺利，实现了课堂效率、学生参与度和学习目标达成率的“三高”，也让我得到了评课老师的认可。
现在想来，支持我一直不断挑战自己的力量也来源于那一次初上讲台就得到的专家老师们的赞赏。同时，那也是第一次，我切身体会到了每一次褪皮的痛和每一次重生的悦。在痛的过程中，我悟出了通过整合资源来设计课堂，而不要仅局限于教材的编排；要把每一次公开课变成常态课，用课堂生发出来的力量去促进学生课下的学习；听十遍不如自己试一次，好的想法要多尝试、多实践、多反思才能激发出自己的教育智慧。
第二次是我们分校北京亦庄实验中学的第一次选课培训。我在本部的时候参加过当时的年级主任邢老师关于中考改革政策解读和选课指导的培训，后来我也给学生做过相关的指导，所以来分校后，我跟着课程院负责人杨老师一起准备分校的相关培训。当时恰逢本部也正在给新年级的老师和学生们做相关培训，为了梳理出这个PPT，无论是星期天还是工作日，无论烈日或者暴雨，一打听到相关讯息，我都赶紧跑过去，听了初一常规和初一直升对老师和对学生的四次培训。最后，我们分校的PPT做出来了，本来应该是杨老师给老师们培训，当时我也不知道哪里来的勇气，就给杨老师发信息，毛遂自荐，能不能让我去讲。要知道那时跟很多老师比，我也是一个很新的老师，那么重要的培训，让我来做，确实是很有风险的。很感激当时杨老师不仅没有婉拒我的冲动请求，反而大赞我的主动积极，给予我这么难得的锻炼机会。我在忐忑中，也算顺利完成了任务。
在那次经历中，我最深的感受就是，听别人讲和自己上去讲是完全不一样的。在信息量比较大的情况下，同样的内容，再精彩的培训和讲解，你都不可能一一记下或者完全明白。但如果是你讲给别人听，你在准备的过程，就是一个学习和研究的过程，台上只讲10分钟，台下也许你要花3小时甚至更多，但你对所讲内容就绝对比台下任何一个人理解得都透彻，这些东西也都能深深地印在你的脑子里，就算时间也难以偷走。
第三次是最近的教育年会，我代表英语组，分享过去一年的教学感悟。年会开始前五天我都没想好自己到底讲什么，当时多么后悔以前教学过程中有很多可以分享的点在脑海中飘过，却没有及时记录下来。于是我花了两个小时，在脑海里把过往一年的教学教研内容、组织过的活动、做过的研究都细细地回忆了一遍，确定了分享主题。大致梳理一遍PPT后，就觉得遇到了瓶颈。我能感觉到按照现有PPT讲，不能把我想表达的观点讲透，也并不能把过往工作总结到位，但我也不确定应该怎么改。在和专家组老师、学科组长和学科内部老师们多次交流后，他们给了我很多中肯的意见，也正是在跟他们对话的过程中，我的脑海里又迸发出了新的灵感，让我的分享内容又上了一个新高度。所以我又体悟到：每一次的分享都是对过往工作的梳理和总结。想得透彻了，不仅能找到过去工作中的闪光点，挑出缺憾，也能激发出改进工作的新灵感。而且，把碎片化的东西拼接起来，再经过一次思维的加工，有了条理、成了体系，说不定一个新的理论就诞生了！
学校给了老师们太多学习和成长的机会。我们总是羡慕学生有那么多的课程和活动可以选择和参加，其实这也意味着我们老师有同样多的机会和平台去锻炼和施展自己的才华。作为一所新学校，挑战很多，机会同样也多，每一位老师在这里都有无限发展的空间，都能找到大展拳脚的一片天地。相信自己、挑战自己，我们在忙碌和痛苦中，会飞速成长。在成长过程中，也一定会收获快乐和成就。
