“四个一”活动是北京市教委对全市中小学生组织的社会实践活动,即每个学生在中小学学习期间至少参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、抗日战争纪念馆。今年5月份,我校初一师生在观礼台上见证了庄严肃穆的天安门升旗仪式,上周,我校初二年级全体师生前往首都博物馆进行参观学习。
在出发前,团委与学生中心的老师对本次活动进行了充分的行前教育。不单有针对老师版的行前课程培训会,还有针对学生的行前教育说明,确保本次参观活动能安全有序。而我校老师自行设计的《首博参观任务单》内容丰富,题目设计巧妙,让学生带着任务去参观,保证参观学习质量的有效性。此外,我校老师还设计了开放式的探究性课题,如“老北京的民俗主题研究”,为学有余力的学生提供探究的空间。那么,同学们的首博之行究竟如何呢?请看下文来自郭睿佳和李梦媛同学的反馈。
01首博初印象
一下车,一座气势恢弘的建筑物呈现在眼前,悬挑的屋顶气度不凡,玻璃幕墙晶莹透亮,而一个绣迹斑斑的巨大“怪物”竟然破墙而出,斜倚在幕墙上。后来通过博物馆的讲解老师才得知,设计这个像火炬一样的怪物象征着破土而出,锐意进取。而刚才那个破墙而出的怪物,原来就是大厅的一角。首博的建筑设计真可谓是独具匠心。
02我们的收获
自由活动时间,我们走到五层,参观了“书房珍玩精品展”。在这里古代的文房四宝笔墨纸砚样样齐全,还有著名的湖笔端砚,但我的眼睛却盯在了一件件精美的墨盒上。因为这小小的墨盒里还有一个美丽的传说呢。相传古代有一个人去京城赶考,妻子觉得他背着砚台太重了,于是就把自己粉盒里的粉到掉,装上棉花,再把研好的墨到进棉花,书生写字时,只要沾上一点水,就能写字了。这样就发明了中国第一个墨盒。
03对老北京的了解
进入一间间不同的展室,展现在眼前的是老北京过年、结婚、祭天等风俗。一个花毽子,一个空竹,一张虎脸面具,一个洋片机便构成了一个简单幸福的童年时光。我最感兴趣的还就数“胡同”。它大大小小长长短短,贯穿着整个住宅区,它串起的不仅是道路更是老北京的文化。随着科技工业不断发展,胡同也愈来愈少,真希望有时间能够来到北京市区去寻找那些散落遍地的珍宝。不知道在明天它们是否还依旧存在。穿梭在古老的胡同之中,仿若跨越了不同的时空。希望我们现在的年轻人能够把视线从电子设备中移开,来看看北京这城市的历史,去继承中华传统文化。保留着这份技艺让它和现代融合发展让更多的人能够关注到传统文化,加入到传承者的队伍来。希望老北京的文化能永远闪光!
04自主探究课题
不少同学选择了“老北京的民俗”作为自己的自主探究课题,比如王叶昕和冉劲轩同学,结合本次首博参观,从老北京的风俗节日、吃喝玩乐、衣食住行等方面探究老北京的民俗特点。
本次首博参观期间,同学们积极配合首博提供的参观课程,认真听讲,积极配合,在集合、参观、自由活动期间均表现良好,体现出作为一名亦中学子应有的素质。而同学们所完成的任务单和自主探究课题,让首博参观的行与思紧密联系起来。一位随行的泉州老师发问感慨:“窥一斑而见全豹,观滴水而知沧海,从今天学生的首博游学中就可以看出亦中施行的综合实践课程教育是很成功的。”