尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自初一常规第十导师班的夏乐雯,很荣幸能与大家分享我从入学到现在这两个多月来对亦中生活的感受和一些学习经验。
刚刚走进亦庄实验中学时,心中充满着一种实现愿望后的自豪,有一种眼前突然焕然一新的惊喜,但是更多的是好奇和因为不了解而产生的紧张,我不禁陷入思考和瑕想:我将如何适应一个新的环境?我将怎样面临选课走班的挑战?
入学教育时,我们参观了校园,从原本的昏头转向变得逐渐熟悉。我们参加了“亦中梦想”活动,了解了一些安全知识,一起去红螺湖鸟岛拓展,让年级里的同学相互认识,一起团队合作。开学典礼时,我们一起踏进了梦想之门,留下了心灵的印迹,写下了对新学期的希望,聆听了振奋人心的歌曲和演讲,欣赏了动感十足的舞蹈,就这样,一场未知的旅程就开始了……
学习第一天,各个导师组都进行了组内小游戏,让我们深化了规则要求,学会了与他人相处,对学校文化有了更深入的理解和认同。在第一次正式上课后,我发现这里的每一位老师在讲台上都是出口成章、妙语连珠,在课下都以一个好朋友的形象与我们打成一片,消除了我原本对学校的陌生感。语文课上,我们小组讨论,展示自我观点,引爆思想世界;数学课上,老师先以“好玩的数学”变了一个魔术,我既惊讶又崇拜,将我们从抽象的数学之美拉回理性的数学世界;英语课上,老师鼓励我们多听、多说、多读、多写、多积累,总以英语小游戏的方式引发我们的兴趣。
课下,当你在楼道里行走时,是否注意到了墙上贴的各种活动的宣传牌?语文电影、数学魔术、英语讲座等等,其实这些活动都是为了激发我们对这门课的兴趣,大家都在论语中学习过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这是我从这一系列的活动中体会到的。其实我们如果想学好一个科目,就要先从兴趣入手,与其每天在学某一学科时总是抱怨它的无聊,每天都被动学习,不如先找出你对这门课的兴趣点,找出一点吸引你的地方,然后无限放大,直到你真正享受它,才有可能更好的学习这门课,才能将所学的知识转化为自己的学问。
在小学段期间,我们一起进行了游学,大家都知道,游学这两个字重点在学上,我们的目的是在“游”这个桥梁上进行体验、发现、探索,这次游学增强了我们的人际交往和处理问题的能力,磨炼了我们的意志。在自主学习周,各学科分别设立了提高与援助课程,也有着大块自习时间,“凡事预则立,不预则废”,大家都根据自己的规划,收获了不同甘美的果实。我们现在已经开始了第二学段,相信现在有些同学会想:我将怎样进行第二学段的学习?我将怎样才能学得更好?为此,我向大家分享一些我的学习经验。
首先,我们要懂得如何安排时间,这就运用到了现在每天都要安排并进行实践的“规划表”,其实一个真正优秀的人总是把自己的学习和生活安排得井井有条,不会在考试前的几个小时手忙脚乱地临时抱佛脚,不会因丢三落四而找不到自己的学习材料,他们除了完成老师所布置的作业还要根据自己的“漏洞”进行补充,对自己优越的方面进行拓展,学会管理时间,与时间赛跑。
其次,我们要在每节课前对将要学习的知识提出问题,然后在课上带着问题去聆听,课下我们可以在脑中像放电影一样进行回忆。在平时的学习生活中,还要学会劳逸结合,要懂得及时放松和给自己充电。我们既要写作业,又要有阅读的时间,还要有休息和运动的时间。在各科的学习中,还有一个最重要的习惯,就是读书。一个人认真读过的书其实早已融进他的灵魂,沉淀成智慧和情感,只要有一个触动点,就会喷薄而出。
书本,是甘甜醇厚的美酒,令人沉醉;校园,是清新淡雅的香茶,令人留恋。祝同学们在今后的学习生活中播下一颗颗智慧的种子,结出累累硕果,孕育出未来的大梦想!