在刚刚结束北京市中小学第22届艺术节舞蹈展演中，我校银帆舞蹈团原创作品《被拾起的爱》荣获金奖！向舞蹈团的孩子们和谢路漫老师表示祝贺！功夫不负有心人，对舞蹈的热爱，对专业的孜孜以求、刻苦努力和严谨治学的态度，让亦中舞团在短短三年的时间脱颖而出，连续两次获得北京市中小学艺术节舞蹈展演的金奖，可喜可贺。
本次亦中舞团参演的作品和以往舞蹈团表现的风格不太一样，以一个真实的故事改编，这也是第一次让孩子们尝试叙事题材的舞蹈。舞蹈讲述了一位清洁工在清扫长街时看到一位遗孤，克服了种种困难养育这个孩子成长，供她读书上学成才的故事。作品名字《被拾起的爱》是亦中舞团的孩子们自己命名的，其实被拾起的不仅仅是我们所相信人性中最美好善良的部分，还有对信仰的坚持，对温暖的渴望。
亦中舞团的孩子们，在本次市级比赛中的表现非常棒，这样的舞蹈题材对于初高中学生来说，表现是有一些难度的。指导老师谢路漫引领孩子们从舞蹈外在的表现形式往内心深沉的情感变化方向走，让孩子们用心去体会，孩子们的舞蹈服饰虽不那么光鲜靓丽，但是她们每一个人都对自己的舞蹈呈现有了更深刻的认知和体验，也更加磨炼了自己的舞台表现力。这种成长不单单体现在她们动作完成的程度上，更在于她们对作品的理解力和人物形象塑造的深化和成熟。谢老师说：“每次看她们一点点的进步真的很感动，而且我能感觉到我们的孩子不仅是在用身体跳舞，更是在用心用脑子去理解和表现舞蹈，真的很欣慰。”
本次舞蹈大赛暨北京市第二十二届学生艺术节舞蹈展演活动在北京亦庄实验中学举行，活动由北京市教育委员会主办，由北京市学生活动管理中心、各区教委承办。本届艺术节面向全体学生，坚持“以人为本、公平普及、优质公开、创新引领”的原则，以社会主义核心价值观为导向，覆盖全市16个区及燕山地区1600余所中小学校约130万学生，活动旨在引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，展示向真、向善、向美、向上的学校文化，推动学校美育改革与发展。本次学生艺术节舞蹈展演决赛共有来自全市中小学的132个节目参与演出，亦中舞团自创办以来连续两届参赛并都取得金奖佳绩，得益于学校的支持和求真务实的育人环境，得益于艺术学科团队的强大师资和平台支撑，得益于专业老师始终不渝的坚持、追求和奉献，体现了亦中教师的高素养高标准严要求。
再次祝贺以下获奖学生：
王凯茜、甘霖、李卓菲、杨妍佳、林知彤、张梓涵、沈佳慧、杭欣言、姜紫云、贾皓月、赵诺曦、王天宇、王嘉欣、刘爽、陈小溪、崔傲然、赵婧琦、邝一祎、王璐、程悦、齐清扬、郭睿佳、徐淽汇
祝贺谢路漫老师！感谢专业老师付出的心血、引领和奉献！
【 学 生 感 想 】
距比赛结束已经一段时间了，内心也迸发出很多的感触。这次艺术节，和以往不同的是，许多金帆团队也参与了这次比赛，心中自然会有些许的紧张。《被拾起的爱》这支舞蹈，不仅仅考验了我们的身体素质，更重要的是情感的表达。如何把内心的情绪从肢体动作中表达出来不是件容易的事情，但一次次的磨合使我更加成熟，更有信心。排练过程中每个人的尽心尽力，同学间互相鼓舞，一幕一幕的场景从脑海中浮现。最终的结果不负我们一直以来的努力。其实结果并不是最重要的，努力过，付出过，在台上把最好的自己展现出来，就足够了。最后，感谢谢路漫老师对我们的指导和编排。感谢所有同学和老师对我们的支持和鼓励。感谢每一个人的辛苦付出，让亦中舞蹈团越来越好！
林知彤
能参与到这次展演中我感到十分荣幸，同时感受颇深。本次展演中感受最深的就是中学组比赛的立意和主题。相比小学组或者前几年在主题上明显更有深意，能够体现中学生对于学习、生活的态度，弘扬中华文化，体现人类的真情实感与高尚品质。所以我认为舞蹈也在逐渐发展，我们不仅仅在做动作，而是通过肢体语言讲述故事，传达高层次精神。就我们本次作品而言就是一个传递爱与正能量的故事。故事激发我对“面对弃婴救或不救”这一问题的深刻思考。再延伸，这个问题则上升到了大爱与责任的高度。正像舞蹈想体现的——每个人都值得被爱。每一个舞者也值得被尊敬，感谢所有参与编排老师的辛苦付出，以及所有舞团成员！
王凯茜