通过重大事件、选取重要题材、展开集体创作、形成非凡作品,是实现学校美术育人迭代的重要途径。在党的二十大召开之年、经开区成立三十周年、亦庄实验中学建校十周年这个特有的年份,如何做“有兴趣、有意义、有可能”的教育,为您揭秘《春到南海子》的创作过程——
《春到南海子》创作过程
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采风写生,起草构图
画面以环境优美的南海子公园作为创作主体,五月初由美术教研组老师带领学生至南海子公园采风写生,搜集创作素材,完成手稿。
南海子公园的面积非常大,选取哪些景色与角度是一个问题。整个采风过程持续了一周,庞啸晨老师去过两次,之后又和美术教研组的老师去过一次。因为南海子公园范围太大,老师们几乎走遍了公园的每一个角落,经过反复筛选,最终确立了麋鹿苑、一期天鹅湖两个大的范围。这样既能够代表亦庄地区的自然风貌,又可以非常好的与亦中这个绘画区域衔接。画面整体要符合两个方面,其一是要具有南海子公园的特点,其二是要符合中国山水画的创作规律。
画面尺幅比较大,开始是一个长卷的构想,第一次采风之后发现有很多精彩的细节可以填充到画面之中,又对画面进行了局部的调整,反复经过了三次修改,确定了最终画面。
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师生合作,完善画稿
五月下旬美术老师们通力合作,将素材整合成底稿。六月,正稿由庞啸晨老师带领学生夏雪、佟孟涵、冯瑞轩,耗时一月之余共同完成。
庞啸晨老师本硕均毕业于中央美术学院,有深厚的绘画功底,作品多次参与全国、省市展览并获奖,执教期间指导学生获得“兰亭杯”、“奥林匹克”等重要奖项。关于师生合作是如何达成的,庞啸晨老师向我们讲述了一些幕后故事。
庞老师在学校开设了山水画这门课程,学生们在课堂上学习、实践。通过学习庞老师发现了几位比较优秀的学生,经过与他们沟通交流达成了共同创作的目标。
三位学生因学习和兴趣,志同道合地走到了一起。他们各自都有一些绘画功底和书法功底,比如冯瑞轩的书法非常好,夏雪的绘画非常灵动,佟孟涵兼具中国画和书法,这都是他们能够完成如此巨幅画面的基础。
创作如此巨幅的画,需要有分工,庞老师根据每位学生的绘画特点,给学生分配了他们各自负责的部分。比如冯瑞轩用笔厚重,他主要负责树干、山石的勾勒;夏雪造型能力强,负责小鹿的刻画,以及大面积皴擦;佟孟涵非常仔细,画面中的树木、小草、校园建筑等细节少不了她的笔墨;庞老师作为指导教师,时刻把控着画面大的势态。
这么大的画对于老师和中学生来讲都是一个挑战,当学生们面对非常大的纸张的时候,首先要建立的就是自信,还要改变平时的观察习惯和用笔习惯,要从一个宏观的角度去对待画面,所以最大的困难是处理局部与整体之间的关系。好在经过师生共同努力,一起克服了这些困难,尤其是学生们的表现值得称赞。
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创作完成,装裱展出
这幅画是为了迎接北京经济技术开发区成立三十周年、北京亦庄实验中学创办十周年而创作的作品,可以说是为亦中百米长廊“私人订制”。
画面长8米,高1.2米,共分为三个部分,右面是南海子麋鹿苑的自然环境,小鹿悠闲嬉戏;由主山峰过渡到画面中段,为公园的湿地湖泊,天鹅成群结队地飞向天空;再往左是毗邻公园的北京亦庄实验中学,钟楼的时间是八点十分,正是一天最有朝气的时刻。
图以青绿着色,山水相绕,绿树葱茏,亭台隐现,麋鹿嬉戏,天鹅飞翔,春意盎然。展现经开区自然生态之美,表达对亦庄新城未来宜业宜居的美好祝福。亦中楼宇置于其中,钟楼时针指向上午8点10分,寓意青年一代与祖国共成长,朝气蓬勃,蒸蒸日上。
大山静静地伫立着,流水、小鹿、天鹅增添了动感,代表着大地的山峰,伴随着天空中的天鹅,还有同学们学习的校园,正好组成了天地人和谐统一的画面。《春到南海子》预示着北京亦庄实验中学有着灿烂的明天,也预示着北京经济技术开发区有着更好的未来。
鹤、鹿、校浑然一体,天、地、人和谐相融,江山如画、盛世华章!
学生感悟
夏雪:非常荣幸我能参与到了这次活动之中。在这次活动中我收获了很多,也有很多个第一次的尝试。首先,这是我第一次画鹿,刚开始我画的鹿比例不好,差点画成了小肥猪。在老师的精心指导下,慢慢找到了画鹿的感觉,后面就画得越来越顺利。其次,这也是我第一次画这么大的画,尝试了很多我之前没尝试过的作画工具,是一次新奇的体验。其实,这也是我第一次和别人合作画一幅画,绘画的过程中促进了和同学之间的友谊,同时也特别感谢老师的细心指导。一次活动多重体验,对我来说收获满满。相信未来我会在亦中学习到更多的知识和更多的新奇体验。
佟孟涵:《春到南海子》这幅画中有山,水,麋鹿,亦中,瀑布等多种元素,可以将观者的视角从小的亦庄实验中学,到学校周边的南海子,再到北京周边的大山中,我们用墨香与色彩把南海子底蕴文化传播出来,将我们学校风貌展现出来。非常荣幸能够参加此次绘画的创作,让我收获了合作的快乐,同时在练习绘画的基础上,能够进一步了解其中的文化底蕴,艺术色彩。
冯瑞轩:阳光普照大地,照亮了亦中,见亦中百米长廊上那画作引人入胜,那画作之上由两座大山分割,亦中与南海子公园在那山中交相呼应,麋鹿园中的小鹿生灵活现,就像是我们在亦中里成长、学习、玩耍。春,是生机勃勃、万物复苏的时节。春到南海子,是在我们历经困难之后的春天,见到战胜困难后的我们。是在不了解的领域不放弃还努力向前最后成功登顶后的春天,见到有探索精神的我们。亦庄之美,人尽皆知。而亦中的美也将会随着这幅画流芳百世!
策划:艺术学科
指导老师:庞啸晨
编辑:王晓晨
审核:张爽