校园耕耘
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今日寒露
白帝秋风送爽,亦中农场耕作忙;
寒露悄然而至,夜渐长寒气欲霜;
用自己的双手播种一片田地,
亲近自然,劳动实践;
感悟生命生长,
共盼明媚春天,
共谱难忘时光!
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介
劳动种植课程遵循中华民族传统文化中的二十四节气规律,根据不同节气的气温、降水等自然条件的变化规律开展相应的农事活动。从作物播种、发芽、生长养护,到收获、农产品加工等,观察作物完整的生命周期,体验农事活动完整的劳动过程。
一、遵循传统,
寒露时节耕作忙
寒露,是二十四节气中的第十七个节气,秋季的第五个节气。寒露节气后,昼渐短,夜渐长,日照减少,热气慢慢褪去,寒气渐生,昼夜的温差较大,晨晚略感丝丝寒意。元代文人吴澄编著《月令七十二候集解》说:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”寒露与白露节气时相比气温下降了很多,寒生露凝,因而称为“寒露”。
《月令七十二候集解》将寒露分为三候:一候鸿雁来宾,意思是鸿雁排成一字或人字形的队列,大举南迁;二候雀入大水为蛤,深秋天寒,雀鸟都不见了,古人看到海边突然出现很多蛤蜊,并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似,所以便以为是雀鸟变成的;三候菊有黄华,意思是说此时菊花已普遍开放。
恰逢寒露时节,校园农场也迎来了第二次农作活动,在秋分时我们秋耕秋作,播下种子期盼生长。而寒露我们则要对新长出的幼苗进行观察、养护、同时探究它们生长的规律。
二、精耕细作,
实践才能出真知
校园农场上,同学们正查看自己种植的幼苗,大家热情地向同学分享自己幼苗的生长情况,和同学们讨论接下来的种植步骤,农场上一片欢声笑语,大家都在耕作中收获发自内心的喜悦。
风起拥绿浪
寒露时节忙
同学们种下的种子出苗啦!
本次养护共分成三个部分:
1. 去除杂草,保护作物
杂草具有非常旺盛的生长力和繁殖力,会吸收土壤中的水分和养分,争夺农作物的生长空间,还容易导致病虫害,致使农作物减产甚至死亡。故而同学们来到农场的第一件事就是仔细观察自己的田中有没有杂草并去除掉。这个过程需要同学们仔细地观察,准确地辨别杂草,既培养了同学们的耐心又提高了他们的观察能力。
2. 养护作物,对症下药
每个同学作物的长势各有不同,而此时我们就需要根据种子的生长情况进行不同的养护,以达到让每颗种子都茁壮生长的效果。
✨出苗过多——间苗。为了避免幼苗过多限制作物生长,需要间苗。留下强壮的幼苗,拔去弱小的幼苗。保证植株合理密植,确保整体产量达到最高。
✨出苗较少——移栽。将间下来的幼苗移栽到苗与苗之间过大的间隔,既不造成幼苗的浪费,又填补了种植区域的空白。
✨未出苗——补种。松土、挖坑、浇水、撒种、填土。
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3. 浇水施肥,结束养护
完成了前面的一系列工作之后,我们就迎来了本次养护活动的最后一步,同学们在土壤表层撒上薄薄的一层肥料,然后浇水将肥料溶解(施肥),养护操作就完成了。
三、养护完成,
经验心得来分享
耕种前我发现了一些已经出来的幼苗,心里瞬间成就感满满,回想最开始播种的不易,突然觉得一切都值得。这次耕种我们把一些杂草拔走,以防他们抢夺幼苗的营养。每个人都格外得仔细,拔完一半的时候,一起身,后背的酸痛感瞬间涌了上来。其实我们才刚拔了一点,农民伯伯一个人干的农活应该是我们的好几倍,我们这点累又算什么呢。全部拔完以后,我们给植物浇水,施肥,看着一颗颗幼苗在我们的呵护下茁壮成长,心里别提有多高兴了,期待它们长大后的样子!
——初二11导师班 刘子涵
朝华欲颓,寒露初降。微湿的土壤,翠色的顶楼草地,我们又来到了种植区撒下汗水为滋润这片似生命般光辉的菜园。拔草,移栽,浇水,施肥,有条不紊地进行着,新芽可能不够挺拔,但无一例外,都包含着农民的智慧与我们的汗水,这是值得骄傲的。一张合照,一盏年轮;一日勤奋,一种青春。明日如此平凡,如此闪耀。
——初二9导师班 文雅珊
为了使我们熟悉植物的种植,体验农耕,享受在田间劳动的乐趣,学校组织开展了种植植物的劳动课程。
我们已经经历了除草,松土,播种等过程。这次是植物的养护,我们给刚发芽的冬小麦和扎根的红薯间苗,除草,移栽。同学们干得都特别认真,虽然很累但很快乐,脸上的一道道黑印那是汗水和泥土留下的痕迹。这次劳动让我深深体会到农民伯伯的不易,就像伟大的诗人李绅所说:
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我认为这是一次非常有意义的活动,在这里我们不仅享受到了劳作的乐趣,也深深体会到了劳作的辛劳。
——初二8导师班 朱莹泽
周五我参加了年级的种植活动,我看到了我们辛苦种下的作物茁壮成长,十分欣喜。同学们都在努力地浇水施肥,互帮互助,团结有爱。劳动课程让我们学习到各种技能,可见学校对我们的锻炼是全面的。总而言之,劳动课程不仅锻炼了我们的身体,也丰富了我们的知识!
——初二8导师班 魏子超
四、活动意义
“行之愈笃,则知之益明。”实践加深了同学们对博大精深的中国二十四节气的了解,并将不同节气的不同特点运用于实际;亲自动手耕种,让同学们体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛苦,从而培养出节约、勤劳的优良品质;在耕作中,同学们“乘众人之智,用众人之力”,既学习了农作知识又体会了团结协作带来的力量。
也期待在之后的活动中,同学们能够体验更多、收获更多,享受丰收喜悦!
来源|2021亦路弦歌