精彩亦中 || 百花齐放小学段

北京亦庄实验中学北京亦庄实验中学

百花齐放

小学段

一大波儿活动来袭

四高一年级

活动概览

一、小学段动员会回顾

二、小亦KTV

三、教师有约

四、全能争霸赛

五、学长有约

六、趣味运动会+团建

七、学科活动

小学段动员会回顾

小学段，同学们开启了自主规划的一周。陈秀波老师和学长学姐们为同学们分享了合理且实用的学习方法，希望同学们在接下来的一周付诸实践，更上一层楼！

小亦KTV

life不自由，但live要自由。音乐是一种艺术，一种文化，一种传递情绪、认识世界的方式。你是否渴望用音乐表达自我呢？你是否喜欢音乐却担心因为唱歌走调而错失良机呢？为了让每一位热爱音乐的同学都拥有展示与挑战自我的机会，小学段之际我们叒举办了好评无限的小亦KTV活动。在这里，你不用害怕遭到嘲笑，不用担心自己的能力，不用苦于找不到听众。要相信坚定、自信而勇敢的自己，是不受诟病的最美/帅的你。想唱就飙，大家“撑腰”！期待你的歌 high 翻全场！本次奖品非常密集(❁´◡`❁)

教师有约

继学长有约和家长有约，教师有约隆重登场！面对我们平时的学习困惑，老师们会有怎样的解答呢？敬请期待吧！

全能争霸赛

段考过后，是否忽然感觉无限的智商没了“用武之地”？那就来参加全能争霸赛吧！这里有各种不同难度、不同领域的问题等你破解！你将和盟友结组进行答题闯关，赢家将有丰厚奖励～通过争霸赛，你可以巩固学过的知识，锤炼协作意识和团队精神。学霸们还在等什么？快来争霸赛的舞台上展示自己的超强技术吧！

学长有约

考试过后，小学段来临，在这一周里，我们将会请学长学姐们分享一些学习方法。听着高年级的同学为我们分享他们的经历，我们是否能从中学习到一些宝贵的建议。通过这个活动，我们也可以明确自己接下来的目标，为自己之后的学习进行规划。

趣味运动会+团建

我们都知道"Any exercise is better than none"，这次小学段我们为大家准备了一次“有所不同”的趣味运动会。大家将可以在运动中发现快乐，体验快乐! 你我依然童心未泯，在此我们逆着时间的长河，来展现自己最为童真的一面。希望大家的收获要比“none”多不止“any”!在成长中依旧留有儿时的童心!

一学期一度的团建来啦*^O^*同学们是否因为平常学习感到压力大？是否因为此次段考成绩不理想而情绪低落？没关系~让我们来带你收获快乐，释放压力~希望能看到各位同学的精彩表现，制造专属于我们的快乐回忆。

学科活动

在万众瞩目下，我们的学科活动又双叒叕来啦！语文、历史、物理、化学，辩论、DIY、观影、科学探究......精彩的活动层出不穷，让我们在学海中遨游，领略不同学科的魅力。只有你想不到的，没有老师们做不到的，快来积极参与吧！

高一年级

活动概览

学科活动

小学段最受学生期待的就是学科活动，今年高一学科活动有牛顿力学的高端演绎，有葡萄美酒夜光杯的陶醉，更有宪法来助阵。各个学科都大展身手，期待给同学们带来纵深感的深度学习体验。

初一年级

活动概览

一、教学课程：援助课程帮助需进一步巩固基础的同学回顾温习旧的知识点，同时教给同学们该学科的学习方法，希望你能够在下一学段改善方法，大步追赶。提升课程为成绩优异、对本学科充满兴趣的同学开设，带你拓宽视野，让你的强项更加blingbling！

二、学科活动：八门课程均开设了丰富多彩的学科活动，希望你能展现自己的十八般才艺，在玩儿中学，在学中体会生活的乐趣。

三、年级活动：五大导师组都设计了丰富有趣的活动，你将在其中体验到哪些游戏呢？周三下午，我们拭目以待。

数学小课题研究

主要内容包括：

1，项目启动仪式。

2，小组分组人员确定。

3，小课题研究培训。

英语戏剧展演

初二年级

活动概览

一、项目化学习活动

二、师生个别化约见

三、学科特色活动

四、学科援助

五、体育活动

小学段启动会

小学段开始的第一天，初二年级同学们齐聚操场，开展主题为“听他们讲那过去的事情”的小学段启动会。学长、学姐为大家讲解了小学段的意义以及应该如何利用；家长讲述了属于自己的为目标而奋斗的故事；老师们也分享了自己阅读、运动和规划落实的经验。最后白自习常规进行了规划之星的颁奖，小学段正式拉开帷幕。

机械臂的设计

初二年级生数理跨学科项目化学习

--挑战机械臂的设计

项目挑战任务是设计并制作一款可以帮助家人做家务的机械臂。它融入了生物、物理及数学的基础知识，核心概念是人体运动的产生过程以及杠杆的作用原理和应用。同学们根据老师精心设计的项目书的提示，体验活动、归纳基本知识，开发脑洞，结合实际生活设计机械臂，不断发现问题、改进方案，制作出机械臂。

节水项目化

初二年级steam跨学科活动

——节水项目化

活动通过走进中国古代著名水利工程，引导学生进行中国水资源的背景调查，完成学生项目知识的基础建构。带领学生在北京亦庄实验中学“水循环”游学，在真实情境中体验水循环。回到实验室运用数据分析的方式进行学校家庭用水量分析，运用实验的方式探究冷冻法对于淡化海水的作用。同学们探究污水对生物体的影响，尝试制作净水器。通过活动增强学生的节水意识，自觉树立生态文明理念，践行绿色低碳的生活方式。