风吹过了树梢,
也被风吹过了我被肯定的心。
——认真负责之星
一位被评为荣誉之星的同学,在收到荣誉证书之后,写下了上面一段话。
荣誉之星正是为了发现学生在不同领域的闪光点而设置的。每个月都会有闪着不同光亮的星星,在百米长廊展出的荣誉展板上发光。
荣誉之星——发现闪光点
老师们通过各种方式去寻找学生身上的闪光点,可能是他们的才艺、志向、品德、思维方式等。这不仅需要耐心地观察、倾听和交流,还需要注重细节,善于发现那些平凡却又珍贵的瞬间,及时给予学生正面的反馈和评价,激发他们的学习热情和动力。
兴趣、爱好和特长
在日常教学中观察学生的兴趣爱好和特长,比如学生喜欢画画、唱歌、跳舞等,或者对某些科目特别感兴趣,并在这些方面给予他们更多的支持和鼓励,帮助他们发挥潜力。
思维方式和解决问题的能力
通过课堂上的互动和学生的作业表现,观察学生的思维方式和解决问题的能力,发现他们在某些方面具有突出的表现比如逻辑思维能力、创新能力等。
人际关系和沟通能力
观察学生在团队合作和与他人交往时的表现,发现他们在某些方面表现出色,比如善于沟通、有领导才能等。
尝试新事物和挑战
给学生提供更多的机会和平台,让他们尝试新事物和挑战自己,从中发现自己的闪光点和潜力。
乐于助人的品质
观察学生在日常生活中主动帮助他人、乐于分享知识、积极参与志愿者活动、拾金不昧等表现,有良好的社会责任感。
综合评价
不仅仅依靠学生的学习成绩来评价他们,还要综合考虑学生在各个方面的表现,为学生提供更全面的发展和支持。
荣誉之星——不同的星星,同样的闪亮
每个学生都有自己的特点和优点,根据学生的个性化特点设置不同的荣誉之星,让每个学生都感到受到尊重和关注。
三月创意命名:
1
踔厉奋发之星 高三年级 刘敬轩
2
阳光自信之星 高三年级 程婉桐
3
踏实稳健之星 高三年级 方紫欣
4
天使守护之星 初二年级 刘宇阳
5
活力之星 高一年级 杨铄添
6
担当之星 初二年级 刘欣澳
7
求思之星 高二年级 朱嘉禾
8
心行之星 国际部高二 周律阳
我们还可以这样命名:
读书之星 | 阅读达人之星 |
公益之星 | 花花草草之星 |
体育之星 | 跑得飞快之星 |
科技之星 | 科学探险家之星 |
写作之星 | 文学巨匠之星 |
助人之星 | 公益使者之星 |
科幻之星 | 未来科学家之星 |
唱歌之星 | 音乐魔法师之星 |
绘画之星 | 绚丽画手之星 |
荣誉见证——颁发证书
本学期,为了增加学生的荣誉感,荣誉之星增设了颁发证书的环节。这份证书不仅承载着推荐老师的深情寄语和温暖鼓励,更加增添了一份互动的惊喜!证书设计中融入了互动元素,特意预留了推荐老师的签字位置。当学生寻找推荐老师签字时,这也是一个绝佳的机会,让他们向老师表达感谢之情。这种互动过程不仅加深了师生之间的感情,也是一次促进人际关系的美好体验!
获 奖 感 言
初二年级 贾海鑫
风吹过了树梢,也被风吹过了我被肯定的心。
对于这次的荣誉我感觉震惊,震惊突然获得的荣誉,震惊被肯定的感动,但这也是一份值得自豪的事,这是一份让我高兴的事,让我更加清楚付出就会有回报,期间我也十分感谢老师对我的认可,感谢老师对我的信任。
我也一定不会辜负老师对我的信任,争取越来越好。
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初二年级 王湘妍
在这个学期里大家的学业都非常繁忙,但也不能将体育落下,要适当进行体育锻炼,放松心情,同时也强身健体,让自己有一个良好的学习状态。在这里也祝愿同学们都有一个好的体育中考成绩。最后,我想说能被老师选成体育之星,我感到非常荣幸,在新的学期里我会继续努力。
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初一年级 韩敬轩
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初一年级 魏子玥
很荣幸获得这次的荣誉之星,这离不开导师对我的关心。我认为一个好的老师是用积极的方式教导学生。袁老师真是这样。她在课上开朗的笑容感染着我。我每天的心情也变得更好。袁老师也说每天看着我,她的心情也会被影响,好的师生关系是会互相影响,互相向前的,我很感谢我的导师——袁鸣,陪我走过如此宝贵的一年,我会心怀这份阳光,继续向上。
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高一年级 苑楷奇
很荣幸获得本月的自律荣誉之星,首先很感谢周碧莹老师对我的认可与支持,获得荣誉之星使我很高兴,这不仅是一种荣誉,更是老师对我学习上的认可和鼓励。我也会在今后的学习生活中保持认真的学习态度,不辜负老师的期望。
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国际部高一 李乐君
很高兴能被认可为奉献之星,“将想法变为现实”一直是我的一个目标和理想,而奉献之星这个荣誉则是对我为之努力的一个肯定。当然,这个过程中也离不开老师们对我的信任与支持,没有老师们的帮助我也不会有能力得到这个荣誉。在此,我希望表达对老师的感谢,同时,我也将继续用我的能力为各种想法变成现实而努力。
结语
著名的教育学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中写到:教育是什么?教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。希望亦中的学子们,用行动践行“志远、意诚、思方、行圆”的校训精神,积极展现自己闪光的一面!
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证书设计:郭旷怡
审核:王菁菁、王淳