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功能介绍 推广学校育人理念,展现师生风采,建设学校文化,展示教育教学成果。
梦的
多巴胺
丁宁老师师生画展
活动时间:
2023.5.16
PM.
4:30
活动地址:
艺术学科
主办单位:
DOPAMINE IN DREAMS
OPENING
开幕式
寻找艺术
Dopamine in dreams
5月16日下午,在众多师生的瞩目下,梦的多巴胺——丁宁师生作品展在学校12号楼长廊隆重举行。丁宁老师毕业于中央美术学院, 曾入选中国艺术权力榜青年艺术发现奖,2018年任我校美术教师。他广文博学,造诣高深,美术教学广开思路,生动有趣,注重学生对美学深度理解和美的创造思维能力的提升,深受学生喜爱。丁宁老师认为:“艺术是一个人终生的心灵伙伴,是观察与发现世界的另外一种方式。”课堂上,他一直引导学生打开自己的内心世界,以自由有序的点线面和色彩的结合,表达和传递生活情感。
初一年级付予暄主持发布会
莎士比亚曾说过“想象力是艺术的生命,他让我们看到了看不见的世界。”多巴胺是一种神经递质,他能够带来快乐和伤感。同时,它也是我们做梦时的化学物质之一。这种神奇的化学物质能够在我们的梦境中创造出各种色彩缤纷、令人惊奇的场景和形象。
丁宁老师发言
这次展览展出的是丁宁老师带领亦中学生们创作的原创作品,学生们自主构思、自主设计、自主创作,并选择不同的材料进行绘制。作品通过他们丰富的想象力,表达出他们对于自我的关照、对生命的歌颂以及对“梦”的表达。
发布会现场
《梦的多巴胺》画展,是丁宁老师《艺术与想象力》系列课程的一部分。学生通过自动写作、拼贴设计、材料实践、创意绘画、综合表达等一系列课程,寻找自己内心的声音,并通过绘画的方式表现出来,从而引导学生对于环境、心理、社会、个体等多种问题的思考。
THEME INTRODUCTION
主题介绍
开展仪式上,丁宁老师首先阐述了“梦的多巴胺”主题的意义。他表示,选择这个主题,是因为在他的艺术创作中,对于“想象力”这一课题有着较长时间的思考和艺术实践,而在艺术教学中,他也一直认为想象力是人的创造思维最重要的源泉之一。
丁宁老师指出,本次画展,每件作品都是学生自己的原创作品,展示了学生关于“梦和想象力”认识和理解,也验证了他在课堂上启发学生的原创精神的教育思考。据丁宁老师介绍,本次参展的学生,均来自日常美术实践课,他们有的是喜欢文学,为文学作品做漫画创作,有的反思环境生态的现象,有的是关注心理学领域。他们运用了跨学科的方式来思考,通过艺术的手法来展现。这也正是得益亦庄实验中学的创新型教育,学生们得以在自由、自主的学习中实现心灵的启迪和终身的成长。
学生作者代表刘艾嘉发言
刘艾嘉同学作为学生作者代表发言,她表示,梦对她而言既是幻想,亦是梦想。丁宁老师通过 “梦”,激发我们内心深处的多巴胺,给同学们带来思维的启示和心灵的快乐,并最终通过作品呈现出来。在丁宁老师的课堂中,同学们学习到了不少宝贵的知识,认识了很多艺术伟人,并深入了解了他们的生活,他们在不同画派风格下进行了多样性的艺术创作,如画展中展出的抽象绘画、拼贴艺术创造等,刘艾嘉同学向丁宁老师表示感谢,丁宁老师不仅对每一位同学进行的个性化指导,还鼓励、肯定同学们的艺术创作和个性表达,才有了今天作品的呈现。
最后,各位学生作者带领到场观众一起参观画展,并对自己的作品进行了讲解。
创作同学们向观众介绍作品理念
部分作品展示
《双手捧起的自然》蔡越同
《会议海滩》李欣然
《破碎和整合》周律阳
《成长》王紫萱
《欲》刘艾嘉
《生与安》毛睿
《幻视》宋泽昕
《鱼的隐喻》孙沛然
此次作品展是亦中多样化综合艺术课程实践的一个重要部分。学校美育教育旨在以多元性可选择的艺术课程,实现以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的美育教育理念。即展现学生个性创作能力,又助力青年教师的专业化成长。未来,艺术学科将接续举办师生书画展,为师生共同的艺术追求打造多样化展示平台。营造师生共融、美美与共的和谐校园文化。
TEACHER INTRODUCTION
教师简介
丁宁,本硕毕业于中央美术学院,2015年获得中国独立动画电影节评委会推荐奖。2020年入选中国艺术权力榜青年艺术发现奖。现任教于北京亦庄实验中学。丁宁老师认为:“艺术是一个人终生的心灵伙伴,和观看与发现世界的另外一种方式。”在丁宁老师的教学中,他一直试图引导学生打开自己的内心世界,学会通过艺术的方式实现创造性的表达。
撰稿:国际部记者团
指导教师:丁宁
编辑:杨镝霏
审核:张爽
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