亦中，说不尽我心中的眷恋
亦中学子
话亦中
WORK SUMMARY
01
刘昕怡
Beijing Etown Academy
在北京亦庄实验的三年学习时光，让我拥有了不凡的成长体验。在从容中完成了高考的最后一课，收到了689全区第一的成绩，中考时是564的成绩，区58名。从58一跃到1，是收获的喜悦，更多的是对亦中的感激之情。如今毕业季再回首，点滴回忆串起对母校的不舍，说一说我在亦中的感受与大家一起分享。
分层学习助力我在自己的跑道上稳步向前。
亦中延续十一学校的课程体系，为学生设计有一套完整的成熟的分类分层的课程体系，分为基础类、拓展类和研究类的课程，每一类课程中又设计不同的分层。
高一入学后，我们就开始了第一次的选择，选择自己想要学习的科目。年级导师和咨询师们会针对选科有困难的同学们进行评估分析和深入交流，帮助同学们找到更适合自己的学科。此外，学科的层级的划分能够帮助同学们匹配学科里更适合自己的位置，以帮助同学们更好的学习。通过选拔，有些能力稍强的同学会被分到三层，这层学科知识水平偏难，且学习任务具有一定的挑战性，基础较好的同学可以进一步拔高；二层和一层的学习内容主要以巩固基础为主，也会有拓展延伸的内容。层级之间会有根据同学们的学习情况，在适时时间进行调层。分层机制让同学们以自己的学习步伐在适合自己的学习道路上稳步向前，又是一种激励机制。此外，我还可以去选择不同类别的课程，体验不同领域的学习方式；选择自己感兴趣的活动项目助力在自己的跑道上自信杨帆远航。
新型学习空间给予我充分的尊重和自由。
在亦中，各个领域的学生活动空间和学习的空间，各类的学科教室，处处彰显着学校的对学生的充分尊重，给予我更多的选择和可能性，并且启动了我一种新型的学习方式。年级的各项管理制度，助力成长和学习的小工具，更是培养了我自主规划、自我管理的能力，让我拥有更多的选择和自我发展空间。进入亦中的我，在服装设计、汽车设计、编程、机器人、戏剧、影视等课堂上让我接触到了更丰富的学习内容，在飞盘、羽毛球、击剑、冰球、游泳等不同体育项目中找到释放自我，愉悦身心的运动。
每一处学习和活动空间都在试探我对新领域的尝试和体验，我曾在服装课程上完成了一件晚礼服，在展示的那天，我成为了自己梦寐以求的超级麻豆；在击剑馆里见证了人生第一道银光划过内心时刻，原来看似遥远的运动也可以在老师的指导下，轻松驾驭；我曾经在影视课上掌握了记录生活和表达情感的新媒介技能；在生物高端实验室完成了皮肤抗氧化研究的第一次实验层面的突破。这里，一次次为我打开一扇扇通往新世界的窗，氛围感爆棚的学科教室支持我多元发展、充分挖掘自我的潜力。现在回想起来，学习空间里每一项活动的精心策划都是十一学校文化的融合，十一学校教育理念的融合，细数过往成长任务单的设计，目标达成的路径设计，片片页面、张张纸条凝聚了老师的心血，记录了我的成长。在这里，师生的平等关系，学习空间的设计和学科教室近在咫尺的学习资源，让我感到巨大的归属感，让我得到了充分的尊重，拥有了选择的权利，拥有了做自己想做的事的自由。
丰富多元的校园活动让我如鱼得水。
未进亦中前，就早已耳闻其丰富多彩的校园活动，每一次活动都让每一个我们有深度的参与感，扁平化的活动形式让我们每一位学生都能够成为舞台上的主角。入境教育、外国的文化日、狂欢节、戏剧节、校园歌手大赛等等，学校14个领域的上百个社团在每学年之初还会举行“百团大战”，撬动学生的热情和兴趣。这些丰富多彩的活动，培养了我良好的性格和品质，让我拥有了责任意识，坚毅果敢的品质，学会了担当、学会了妥协，让我有了学校主人的归属感，让我变得更加自信，让我收获了更多志同道合的同伴。尤其要说一说刘克勇老师的文学社团，在社团的各类传统文化课程和雅集、品书、吟诗作赋等各类活动中，培养了我的人文素养，涵养了文人风骨。
资源设施和校园环境助力我愉快成长。
选课走班模式下的小班化、导师制、个别化的育人模式，老师们固定的学科教室，在我遇到问题时，随时约老师答疑，进行个性化的指导。化学、物理、生物高端实验室的实验仪器的摆放，为有研究、有项目、有想发的学生随时使用。在亦中学习期间，我所遇到的复杂的问题和挑战，可以直接在学校基础实验室和高端实验室内进行实验，部分精细仪器甚至可与顶尖高校媲美。大抵是亦中这所“小十一”的高端配置和学生高挑战度的科研项目，或是学生职业生涯的规划，博雅课程、学思中心等这些硬件和软件的资源配置，我总能听到一句美誉—“最具大学气质的中学”。
校园生活方面，低卡路里的西餐厅成为我每周必打卡的地点，可口的美食，优越干净的宿舍环境，优美的校园环境让我在这里度过了幸福从容的高中生活。
高中三年，亦中给了我充分认识自我的空间，为我的成长和发展搭建了平台，让我能够在最难忘的青葱岁月里熠熠发光。很庆幸能够来到亦庄实验中学，感谢收获了除知识以外更加重要的思想和经历，也让我如愿以偿地得到了努力的回报。
02
刘昕怡家长
Beijing Etown Academy
2020年中考结束，我们有幸去参观北京亦庄实验中学这所在本地颇有名气的学校，深度的参访并全面的了解这所年轻而朝气蓬勃的学校，它的教育理念和我们通常所接受的传统的教育方式大有不同。
随着社会的进步，固有的教学模式已经不再适合新生代孩子的需求，而亦中作为十一学校的分校恰如其时地符合了孩子的需求。它的分层模式更能让孩子找到适合的学习入口，逐渐去提升自己，课程之外自习时间的灵活运用也让孩子更充分地查漏补缺，老师像朋友一样地陪伴着，无论生活还是学习，老师们都尽心竭力地帮助孩子们。
这种氛围让孩子在紧张的学习中也能感到温暖和愉悦。丰富的体育项目和配备一流的场地和设施，为孩子们强身健体、释放压力起到了关键作用。
在亦中，孩子的自主能力能得到最大程度展现。从而锻炼出更优秀的能力和不拘一格的思维方式，这将更适应未来的发展，无论孩子的品行还是能力，都能在亦中扎实地奠定基础。
三年中，从门卫保安叔叔到宿管阿姨和友善的校工、餐厅的服务人员，孩子时时都在感受温馨，感受亦中的美好。
这三年在未来的生活中，她也会时时想起并为成为亦中的一员而感到骄傲和心存温暖。作为父母，我们为当时毫不犹豫地选择亦中而庆幸。孩子在初中在全区列为58，而本次在高考，获得全区第一的成绩，数据再次充分证明了我们当时正确选择。
03
李佳琦
Beijing Etown Academy
雕刻在心灵深处的快乐图景
在BJEA度过了我的整个中学阶段，回想起这段愉快的青春岁月，可以说堪称人生中最快乐的六年。印象最深的是一些瞬间：在技术课或艺术课上探索到自己从未发现过的潜能时；在游学时探访古迹，与同学共同体会来自历史文化的震颤时；在老师们每一节精心准备的课上挖掘到知识深处的思维时；在高三后期偶尔抬头望向窗外，看到外面红墙蓝天云卷风舒光影交叠时……
被呵护、被尊重，从未被忽略过
在这里，没有谁是应试教育的工具，没有谁的感受会被忽略。我们可以清晰地感受到我们是一个个与众不同的个体，得到着来自学校和老师们的尊重。我们通过丰富的课程探索自己的潜能，明确未来的方向；通过与老师们的谈心解决疑惑、获得个性化指导。
在亦中，留下生命中最鲜亮的底色
这段难忘的日子在我的生命中留下了一片鲜亮的底色，给予我一份在转身没入人海时的从容与勇气。我会永远感谢与怀念BJEA，它为每一位学生建造了一条崭新的公路，朝着最适合每个学生发展的方向，通往更广阔的人生。
04
李佳琦家长
Beijing Etown Academy
一流的师资给予孩子优质的教育
孩子有幸在亦庄实验中学度过了六年初高中的生活，这六年里让我们最满意的就是亦庄的师资力量。老师们丰厚的学识底蕴，潜移默化地滋养着每一位学子。我孩子的能力、品质和良好的习惯都得益于这批卓越教师的引导，作为家长，我很感激，也很庆幸当时做出的正确选择，尊重孩子的选择，让孩子成为“亦中人”。
融洽的师生关系给予孩子更多的归属感
在这里，师生关系很融洽，每当孩子回家兴高采烈的描述学校轶事。每当孩子提起一些昵称，比如秀波，倩宝，老王，老崔，媛媛，洁洁，老潘，鸟姐，克勇，志芳等等，手舞足蹈的样子，仰天大笑的样子，幸福满满的样子，让我们家长深受感染，快乐是可以传递的，这是亦中快乐延伸了我们家庭的氛围中。
作为妈妈，我深知孩子是打心眼里真的喜欢这些充满激情的、幽默风趣的、让孩子崇拜的老师们。“亲其道，信其师”大抵就是这个样子了吧！
不得不提，北京亦庄实验中学确实做到了，它实现了时时是课程，处处是课程的理念。孩子在参加各类活动时，总会带着思考和问题，带着目标和任务去有效抵达思维与能力的成长驿站。
还要提一下，学校的校外课程很丰富，职业考察课程、游学课程、博物馆课程等等，学校整合优势资源为拓展孩子的视野，打开孩子的多维思维提供了全套的路径，尤其，国内游学项目质量很高，对于孩子综合运用所学的知识分析和解读问题提供了很好的学习任务和游学活动，这种特殊的学习方式，是每个学期孩子们最期待的一个重要环节，每次出行都让孩子们留下慢慢美好回忆。
最后，学校的硬件设施没得说，硬件设施激发孩子的兴趣，帮助孩子发现热爱，支撑孩子全过程、全方位、全面的发展，使得孩子成为让我满意的，充满了无限可能的自己。
05
吴佳霂同学
Beijing Etown Academy
毕业季，谈谈亦中印象
学校的分层教学模式给我留下了深刻印象，这种模式帮助我在各科的学习中找到最适合自己的难度与进度的层级。
最深刻的印象就是：四点半的自由答疑时间，一方面，使我能够自主安排学习，锻炼了我的规划能力，促使我为自己的学习负责；另一方面，老师们的耐心答疑能够个性化解决我的问题，使我的学习更加高效。
项目化学习、小组展示、实验探究等丰富多样的课堂形式在帮助我深刻理解所学内容的同时培养了我的沟通能力、合作能力、探究能力……
学习环境在很大程度上影响着我的学习效果，学科教室依据不同学科特点的布置方便我更快地投入到学习内容中，教学楼走廊、食堂、宿舍的整洁而温馨的环境让我的在校时光充满愉快，百米长廊的作品展览，操场旁的林荫小路…不经意间的一瞥，让我发现生活中的美。
在高中的学习生活中，最吸引我的是学校丰富的课外活动。
传统文化节日活动，给予我多元视角的传统文化的理解，培养了我的民族精神和民族自豪感，同时也锻炼了我的动手实践能力，在这一过程中收获了成长和友谊。在中秋节亲手制作的月饼，在清明节挂上的风铃，在端午节通过问答比赛获得的五彩绳，都成为了我高中生活的美好纪念。表彰会的共同策划，狂欢节上的庆祝活动拉近了我与同学们之间的距离。在丰富的社团活动中，不仅有我长期以来的爱好，使我找到了自己的归属，更让我接触到了新鲜事物，丰富我的人生体验。
编辑：杨镝霏
审核：张爽