与学弟学妹们说说“在亦中的日子”

浅说亦中给我的三大震撼。

学弟学妹们好，亦中六年，有话想与你们讲。

可以毫不夸张的说，我每一天都是在开心、快乐、还有成长中度过的。“从配上了亦中的校徽那一刻，你便会有一种被授予选择权的庄严感。”初见亦中的记忆里，几重震撼让我至今心潮澎拜。

6年前，当我第一次踏入北京亦庄实验中学的校门时，气势恢宏的百米长廊、功能多样的学科教室、与大学媲美的高端实验室、高端大气的剧场、国际标准的篮球场、冰球场、游泳馆等运动场馆和健身房等等。这里为学生设计了一个酷似大学的中学，这是北京亦庄实验中学带给我的第一重震撼。

亦中带给我的第二重震撼是：将打造适合每一位学生的教育的理念贯彻得如此彻底。选课走班，让我拥有了更多的选择权；分层分类的课程体系，让我在自己的热爱和适合中找到清晰定位；导师制、学生自主管理学院等更让我成功规划了自己的专属跑道。我觉得，分层的课程是精细化学习的开始，也让我能够更清楚自己的能力和水平，很好规划自己的学习进度。我们的英语分了3层，数学分了5层，层级之间可以按照自己的学习赶超程度而调层。丰富的课程体系，让我们我们每一位学生都有一份属于自己独一无二的课表。

选择常常是和责任连在一起的，当我们开始有了自主选择的权利的时候，才会全力以赴，奋力为超越自己而战。

我也曾有过困惑，高一时候，我没有分配好热爱和常规学习的时间与精力，不想短暂的困惑被导师及时发现，她约我谈心，竞赛老师和导师以及年级咨询师，对我的时间规划表和我的学情进行了专业的评估，心理咨询师给予我疏导。在老师们的悉心呵护下，我快速走出迷茫，学会了如何去平衡时间和分配精力，后来，课内的成绩平稳的同时，竞赛成绩也有所提高。

高二时，我取得了生物竞赛省一的好成绩，也是当年经开区唯一一个省一。这些成绩的背后，是学校育人方式赋予了我自由和选择，激发了我的学习内动力，更有学霸老师的高位指导与温暖的陪伴，为我的思维打开了多扇窗，让我爱上生物学习，一边坚持热爱，一边收获成功的喜悦。

特别感谢学校给我搭建的平台，创造了多元的发展空间和机会，让我在自己的舞台上闪闪发光。我在一次次活动的组织策划中成长，在竞赛的探索中不断磨炼，在团队协作中感受合作的力量。

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成为独特的亦中人。

在亦中，学校很重视挖掘学生的潜能，为具有不同方面的才能的学生搭建平台，全方位帮助我们寻找到自己的特长鼓励我们精进培养。比如我的物理成绩比较突出，于是先后参加了物理竞赛课程、高端实验课程和物理强基课程等致力于培养高阶思维的课程。

在竞赛课上，老师带领我在物理海洋里遨游，让我不断地在深度和广度层面拓展自己的物理认知。此外，老师们还教给我竞赛所需要的沉稳与踏实的品质，“胜不骄、败不馁”的心态以及“人外有人”的豁达。直到现在，我和同学们在竞赛课上低头解题、共同讨论、各抒己见，最后经过老师点拨豁然开朗的场景，仍然是我青春记忆里最靓丽的风景。

在物理高端实验课上，老师带领我们了解X射线荧光光谱仪的功能，指导我们实践操作，这些成为我探索知识的原动力。最深刻的是我用高端实验室设备鉴定了多种矿石的构成成分，并对其进行深度的分析和数据的对比分析，形成了一套报告手册，这些报告手册激发了我地质勘测的狂度热爱，还惊喜地发现成为亲戚朋友购买宝石时的依据。高端实验课帮助我把理论知识化为实际运用，帮助我更好地理解知识的内涵，也增强了我的实践能力、创新能力和解决问题的能力，驱动我不断探索的好奇心。

在物理强基课上，老师将课内知识适当延伸，帮助我们对高中物理知识的理解，在思路上和解决问题的技巧上得以提升。学习高中内容里的知识，而思路、视野和想法又超越了高中。眼底的亦中情是在物理强基课上多少次的“关机”和“重启”，是情感助理思维的超越，给了我多次勇敢克服难题的勇气，更给我莫大的成就感和内心的触动。

“赢得高考”的青春记忆里，正是亦中多样且丰富的物理课堂帮助我在物理等级考中取得了A等的好成绩。我的一些好友在化学、信息学、生物学等方面兴趣浓厚，选择了学科的高端系列课程，并在学科竞赛中取得了省一等好成绩。可以说，亦中的学子，在兴趣的热爱上没有止境；亦中的竞赛、强基、高端课程已然硕果累累。希望学弟学妹们勇敢去尝试，我相信，你的思维会被进入另一个新天地，你也会成为独特的自己。

在亦中的日子里，我学会了自主规划，始终能够平衡好自己的时间，并且有精力为自己想要的目标孜孜不倦。当然，自己的规划是在学校总体规划范围内完成的，每一位学生不仅要在专业领域提升自我，还要在繁多的艺、体、技术等综合课程中选择自己的兴趣进行进修和实践；在丰富多元的社团活动和多方向的研究性学习等方面深度参与，全方位地扩容我的认知。亦中培养的每一位学子都是独特的，他们阳光自信的又都各具个性。

欢迎加入亦中，成为独特的亦中人！

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扁平化的师生关系。

导师制让我对师生关系有了新的定义。刚升入高中时，在完全陌生的环境下，导师是我第一个完全信赖的人，学习生活上的大事小事都可以询问导师，寻求帮助和建议。与学弟学妹们分享我对亦中的第一印象：第一次使用学校楼道的大型打印机，操作一通后打印机依旧没有反应，不善言辞的我经过内心挣扎，向导师求助，导师立马过来帮我解决并且还耐心的指导我高端打印机所有的功能。风趣幽默的老师让我揪着的心与压抑的情感豁然开朗。这是我第一次告别初中时候对老师的畏惧心态，第一次以放松、平等的视角与老师交流。

导师班会更是拉近了我与老师之间的距离。班会上总结当周遇到的问题、分享自己的经验、探讨时事热点、制定学习计划，甚至聊天、相互开玩笑，同一个导师班的同学也快速熟络起来。在一次次的交流中，导师始终指引着我们前进的方向，同伴之间也建立了最真挚的友谊，与平等的关系共存的是深刻的做人做事的道理。课堂小天地，天地大舞台。必须承认，亦中不仅为我们营造了一个更加广大、多元的学习舞台，还为我们搭建了温暖备至的欢乐窝。每周的导师班会成为我最放松、最期待的活动。

三年来，每一位老师都给我们许多帮助，师生情谊也在高三这年体现得尤为明显。在生活方面，关注我们的休息、饮食和健康，在学习方面关注我们的知识吸收与思维和能力的提升，在情感方面关注我们的同伴情和师生情，甚至亲自关系等。温暖和爱成为我在这里成长的最深的记忆。曾记得，老师到宿舍察看我们的情况、平日聆听我们对学习生活的倾诉、考试后为我们分析问题并指出解决方案等；在我成绩有点下坡的时候，老师们帮我进行心灵的疏导，个别化的约谈和指导，助力我自信勇敢向前。在弱势学科方面，老师为我找了许多个性化的资料，更有针对性地帮助我提高成绩，回忆起来，无限感激之情油然而生。

老师们给过我许多叮嘱，这将是我以后走出每一步的基础。正如那句老师们常说的话：“老师应该成为你们在学校最信任的人”，如今我也切身体会到了这句话的分量。

我会一直记得刚入学时老师的帮助、活动中老师的笑容、高考前老师的鼓励以及毕业典礼上师生共同唱响的那曲《海阔天空》。

   “天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期”，感谢亦中让我收获了最独特的师生情谊，也希望每一位选择亦中的同学可以在这里体会最珍贵的、与老师同学共处的时光。

我的亦中情

我相信许多毕业生都割舍不下师生情与同学情谊，我也是如此。亦中陪伴了我六年的成长，而在此过程中，老师与同学都给了我莫大的帮助。

师生之间：全天候的交流

师生之间，相处得就像朋友一样，老师不仅会对我们的学习提供精细的指导，生活方面，老师们也是照顾得无微不至。刚入学时的第一印象是，晚自习结束后，老师的工作不会结束，他们会直到把我们安全送回宿舍才真正完成了一天的工作。此外，老师还会定期主动找我们的同学吃饭聊聊天，认真倾听我们在生活中可能遇到的问题，帮我们提出建议，帮我们解决问题，最终使每一位同学尽快融入校园环境。初一的我就是在老师的帮助下才真正熟知了校园的每一个角落。“没有一点老师的架子”成为我们平等师生关系的开始，他们幽默风趣，他们同我们一样有着很强的少年感和青春气质，他们深入到同学中倾听我们的心声，春风化雨般陪我们走过了这六年。

同学之间：亦有融洽的相处模式

同学友谊，是我在这六年中乃至人生中最大的财富。在亦中的社团和课程中，我找到了自己的知心朋友，我们一起选课走班，一起研讨学习，一起玩耍疯狂，亦中的走班制教学给了大家与更多同学相处的可能，也在无形中培养着同学们的社交能力。

课上课下，答疑与各种活动，与各类同学相处，都让我们的生活更加精彩。我印象最深的就是每年狂欢节的时候，约上三五伙伴，在上午主会场一同唱歌，逛集市，挑选自己心仪的物品，下午集结班级内的同学，参与密室逃脱活动，一同打牌，共同度过年末欢乐的一天。入境教育更是让我们的同伴关系经历了考验，更真挚和坚定。非常感谢学校为我们搭建各类活动和学习平台，让我们在参与活动，学习知识，发挥才华时能够收获友谊的喜悦，能够塑造一颗同理心和感恩之心。

对未来学子的真诚祝愿

六年走来风雨兼程，现在想起来，我最割舍不下的就是亦庄实验中学我的老师与同学们。学弟学妹们，希望你们能鼓幸运的加入亦中，加入超能战队，你们的青春将更加精彩！

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