看亦中新老师如何“蝶变”

培训开始前，新教师通过短片“数理·新未来”，进一步了解了我校办校特色、课程体系及师生风貌。师生面对面环节中，来自高二年级的郑赫同学分享了他在亦中5年多的学习生活以及师生间的动人故事，亦中融洽的师生关系和育人能力可见一斑。欢迎仪式上，老师们收到了来自亦中的“伴手礼”，包括学生创作的作品及贴心的小礼物、十一文化相关的书籍，以及来自我校一线教师的育人实践心得汇编等。在吕璐老师的带领下，新教师们走进各个场馆和特色教室，深度探索校园，了解工作环境以及学生的成长和学习空间。

△郑赫同学

当天上午的学习在体育馆欢快的“破冰游戏”中开始了，在金术超、姜川、吕璐三位老师引导下，新教师通过“最强问候”、“移形换位”、“无敌风火轮”等5个趣味项目，在一个个小游戏中建立了信任，加深了了解，增进了沟通与协作。相信在今后的教学工作中，大家能更好的相互配合与合作。此外，新教师还选派代表进行才艺表演，展现了我校新教师的活力与风采。

砥砺深耕，履践致远。本次培训课程遵循新教师成长规律和特点，紧贴新教师的专业素养发展需求，突出实用性、实操性和可借鉴性；培训以十一文化、学生心理发展、教师成长为主线，围绕教师职业理解与认同、课程教学评价改革趋势和教育教学常规，设置课程模块和研修活动。其中，有过多年十一学校工作经历的李璐老师分享了她所理解的《十一学校行动纲要》和教育初心，周碧莹老师分享了她对十一学校“一章程”、“三纲要”的理解，学校总教育顾问王志芳老师作了“基于完全选课走班教学模式下的教师专业化成长”的分享，心理教师冯聪老师则介绍了青春期学生的心理发展特点和教育智慧。本次培训课程重在引导新教师深入领会了十一学校的价值文化，落实立德树人根本任务，更新教育教学理念，有效促进新教师的专业成长。

此外，为了帮助教师了解学校各项工作，各部门在本次培训中进行了介绍和答疑。初中学部主任刘正峰老师，课程院院长赵宇菲老师，安全保卫部邹楠老师，总务处刘海源老师，财务李盈老师，人力资源部付建茹老师，对大家关注的话题都进行了全面的介绍。

群策群力明方向，实践浸润助成长。小组研讨环节中，在姜川老师的主持下，52位新教师分为6个小组，针对暑期的阅读和学习成果进行交流、汇报，也通过头脑风暴，彼此碰撞，激发新的智慧。首先，基于对我校课题成果《生涯规划主题班会》这一本指南和手册的阅读与思考，老师们以小组为单位，共同开发、设计新教师第一节班会课。接下来，基于两天的学习、思考和暑期十一文化专著的阅读，老师们讨论和分享了“我眼中的十一”，精彩的内容进一步以海报的形式进行呈现，将在2023年会教育教学成果展的“新手发布区”与全校教师交流。

△“我眼中的十一”教育海报

闭幕式上，徐友礼校长“回归”三尺讲台，以专题讲座的形式，为加入亦中大家庭的新任教师，述说了经开区建区三十年，以及亦中建校十年来的前世今生，并用自己的亲身经历阐述了十一的教育理念，鼓励新教师积极迎接新身份、适应新环境，关注自身的发展和学生的成长提出要求和期待。