2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争在2030年前二氧化碳排放量达到峰值,努力争取在2060年前实现碳中和的目标。
生态文明理念,如何变成学生生动实践?北京亦庄实验中学联合北京金风公益基金会,实施“亦中生态园建设项目”,在校园建起了“生态园”。
△我校与金风公益基金会公益课程开发合作签约仪式
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亦中生态园建设项目组由来自初二致远区的九位同学和四高一年级的八位同学共同组成。同学们经过前期自主报名、面试后成为正式成员。成员们对于生态园建设都抱有非常大的兴趣。生态园地址定在了学校西门北侧的两块区域,同学们在实地考察之后,先依据自己的想法进行头脑风暴,进行了初步的设想。
北京金风公益基金会为我们的课程做出了强有力的支持,邀请了多位生态环保专家进校,为同学们介绍生态园建设的原则、思路与宝贵经验。我们还前往金风科技园区,参观了“风·尚花园”。这是一个基于城市可持续发展、生态多样性、循环经济、公众参与等理念,通过丰富植物群落种植、废弃物再利用完善的 “碳中和”和谐生态景观。在专家的指导下,在多次的学习之后,同学们再次进行了激烈的头脑风暴,查阅了大量的资料。经过反复多次的讨论、打磨、改进,终于绘制出了校园生态园的蓝图。
△同学们共同探讨实地考察校园生态园规划建设
△校园生态园规划图
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设计完成之后,教室已经装不住同学们跃跃欲试的心。进入材料购置阶段,每一颗花苗、每一块砖木、每一个装饰物、每一颗螺丝钉……都经过了同学们的精心挑选。购置完成之后,终于开始动手建造了。
首先是种花苗,同学们选购了几十种花苗,薰衣草、玉簪、紫花地丁、绣球、薄荷、蓝雪花……,拆盆、挖坑、种苗、填土、浇水,一通操作下来,早已是汗流浃背。平时看着不是太大的花园,种起苗来显得格外宽阔。经过累积十几个小时的共同努力,花苗种植终于初步完成。
△同学们合作培育花苗
接下来进入装饰阶段。四高一的同学们将废旧轮胎刷上多彩的颜料,在里面种上绿植,实现废物利用的同时还体现了造型的设计与美观。在树上悬挂了人工鸟巢,等待鸟儿们来这里安居。在小路两旁放置了小石缸,里面栽种睡莲,配以木质小水车的造型,充满诗情画意。此外,小绵羊、兔子、青蛙、靴子等各色装饰,无不在彰显着同学们的用心。初二致远区的同学们发扬“自己动手,艰苦奋斗”的精神,自己购置来了木板、砖头等材料,自己设计草图,自己动手锯木板、垒砖头,制作了猫窝、团队LOGO、堆肥箱、长椅等物品,还用石板铺就了一条蜿蜒的石板小路。使得生态园显得更加幽静。
△左右滑动查看同学们的辛勤劳作
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生态园建造好之后,为了让更多的师生了解生态园,走进生态园,使得生态园成为校园中休闲放松、传播环保理念的打卡地,团队的同学们进行了生态园宣传活动。带领前来的老师和同学们介绍生态园的植物、设计、建造与理念。经过宣传,越来越多的师生选择在闲暇时漫步生态园,亲近大自然。
经过一学期的努力,亦中生态园从无到有,已经初具规模。接下来,生态园团队的同学们将会继续深化生态环保的理念,进一步完善生态园的构建,引入清洁能源,实现生态园物质循环的自给自足。也将进一步与师生的校园生活联系起来,加入更多的人文元素,为全校师生提供感受大自然的优美场景。
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首届校园生态园建设
项目成员名单
北京金风公益基金会
致同学们的信
在过去的半年,我们和亦庄实验中学本着共同持续推进基础教育阶段创新人才培养,激发学生创新潜能,培养环保科研兴趣,提高生态科学素养的目标,携手开展生物多样性花园建设。通过师生共建花园,践行可持续发展理念,保护生物多样性,积极应对气候变化所带来的挑战。
同学们在学科老师的带领下从景观设计、花草选择、桌面推演、动手参与等协同维护花园建设,营造了共建、共治、共享的良好氛围。相信在这过程中,同学们通过与自然的共处,逐步认识到自然、认识自我,认识人与自然的关系,也将多彩的种子耕植在心间,为实现人与自然和谐共生贡献自己的力量。
北京金风公益基金会
活动策划:团委与学生中心
指导教师 :乔媛媛、王赵玉、张哲、刘志敏
活动支持:总务处&亦中绿化团队
特别鸣谢 :北京金风公益基金会
编辑:杨镝霏
审核:张爽