红沿
-原创校园话剧-
精品原创话剧
跨越历史时空
延续红色精神
传承革命文化
戏剧的魅力在于舞台呈现
戏剧的艺术生命在于创造
《义务教育艺术课程标准(2022版)》公布后,戏剧作为“新三科”跻身艺术课程版图,强调于各个学段以及人才培养的全过程中落地学科素养。戏剧课程的魅力在于舞台呈现,戏剧的艺术生命在于创造。我校的戏剧课程作为面向全体学生开放的选修特色艺术课,自开
设以来一直深受学生喜爱。戏剧是一门综合性艺术,其创作、排演的过程可以锻炼人的语言运用能力、表达能力、组织协调能力等,非常适合锻炼、提升学生的综合素质。《红沿》印象
话剧故事的演绎跨越历史时空,延续红色精神,传承革命文化,反思当代中学生的家校教育观。随着剧情的不断变化,时而欢笑、时而沉静,台上台下交相呼应,精彩纷呈。老师注重将学生们的生活体验植入到舞台表现中,鼓励学生进行二度创作,保护学生们的表演热情,培养学生的创新思维。话剧《红沿》不仅是一次舞台展示,更是学生学会合作、勇于创新的课程体验。珍贵的历史史料和悲喜转换的剧情,让学生们经历一次深度的精神洗礼,完成了一次良好的自我教育过程。
这部剧里,学生们自选角色,人人有机会饰演主角。演出过程中无论是道具摆放,还是上下场组织等活动完全由学生自主完成,这是亦中艺术教育在学生能力、人文、艺术修养等综合育人的体现。此外,学生们还首次尝试了演出票制作与售卖,获得了人生中第一份劳动价值。本次演出历时60分钟,现场师生给予高度评价。生动的剧情、多彩的画面、欢快的舞蹈、时代感的场景布置,给观众留下深刻印象。我校观剧教师纷纷感叹:“孩子们太棒啦!达到了专业演出的水准。”
以美育人
演出结束后,刘占江老师表示,从1978年的“双基”,到2001年的“三维目标”,再到2014年之后对“核心素养”的关注,时代越来越强调培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。本次演出话剧《红沿》作为一次实验性演出。首演成功离不开李德政教师的专业指导和孩子们的辛勤付出,得益于学校以学生发展为目标的办学理念和各级领导的支持帮助。新学期将和师生一起在剧本完善、场景布置、音乐创作方面改良升级,联系其他关联学科,让学生从剧本二度创作到服装、道具设计、音乐编创、组织表演等过程全面参与,以项目式、课程化方式进行二次排演,打造亦庄实验中学的精品原创话剧。
不同于其他艺术类教育,戏剧是社会所需的、真正的、回归了教育本质的艺术教育,完美契合了新时代教育发展需求,它因材施教,提倡个性发展,为学生的想象力、创造力提供成长空间,促进了孩子德智体美多元化发展,提高综合能力与内在思想,让学生可以顺应发展,成长为社会所需的新时代多元化人才。
坚持“以美育人”,重视实践体验,着重培养学生的艺术素养和审美能力,为学生提供最适合他们的艺术课程,是新的课程理念体系下戏剧教育的关键词。我校教师将在戏剧教育的蓝图上继续探索,引导学生从能赏析、懂审美,到具备美学常识、坚定文化自信,再到理解他人与自我、弘扬优秀文化,努力为中国戏剧教育贡献力量。
校园原创话剧《红沿》