致敬，不平凡的您

强国必强教，强教必先强师。亦中群英荟萃，用实际行动践行教育家精神 ，用青春和奉献谱写育人新篇章！

“三八”节期间，张敏老师荣获经开区“ 2023巾帼标兵”称号； 李上老师作为2022北京市职工幸福家庭、经开区“2022最美家庭”获奖代表，在2024区工委组织的“巾帼心向党，奋进新征程”巾帼宣讲团代表进行主题宣讲。她们的事迹展现了新时代最美教师的风采！

张敏，女，硕士研究生学历，现任北京亦庄实验中学信息技术教师。

◆ 在中国计算机学会主办的第五届计算机片段教学比赛中获全国二等奖。

◆ 在北京经济技术开发区首届“亦教之星”教育系统评优选树活动中，荣获“教学之星”。

◆ 在北京市青少年信息学科普日活动中被评为优秀教师。

◆ 获北京亦庄实验中学一等功勋教师称号。

△张敏老师在进行经开区巾帼标兵答辩

张敏老师秉承着培养学生计算机科学的兴趣的使命，坚信“人人都适合学习编程”，以“创造适合每一位学生的计算机科学课程”为宗旨，观察不同年龄段学生的特点，认真严谨地分析学情与课程标准，面向初、高中学生分别开设了信息技术选修课程《智能编程》和《算法与程序设计》。课程开设形式多样，内容丰富有趣，使学生在动手实践与合作探究中激发学科兴趣、领略计算机科学的魅力。

在《智能编程》课堂上，张敏老师语言幽默，课堂氛围轻松活跃，课程以六个主题任务为主线，以项目化学习的形式展开，学生在实践中思考，在交流中理解。小组合作的形式提高了学生交流与表达的能力，更培养了学生团结协作的精神。个别化指导使每个学生的问题都能得到重视与反馈，帮助学生找到适合自己的学习节奏，从而使每个学生都能在课堂上有所收获与成长。

在《算法与程序设计》课堂上，张敏老师深入浅出、循序渐进，借助算法可视化工具与多媒体课件，将使看似晦涩复杂的算法知识变得直观生动。学生表示算法原来如此美妙，而在张敏老师看来，能将算法的美妙之处展示给学生，是终极的美妙。

△张敏老师在授课

在信息技术选修课上，越来越多的同学表现出了对计算机科学的兴趣，随后，张敏老师带领学生组建了编程社团 CodeBomb，并开设了课后延时服务课程《C++ 编程》。在社团活动和课后延时服务课程中，张老师通过设计有意思、有意义、有可能的学习任务，极大地激发了学生的内动力。为了支持学生差异化的学习过程，张老师带领团队成员一起搭建了集测评、练习、答疑互动为一体的校内 OJ，真正做到了以学生的学习为中心。

△学校信息学竞赛机房

依托学校初、高贯通培养的模式，张敏老师在信息奥赛课程体系方面不断探索。基于学生的认知规律和计算机学科的学习规律，针对初、高年级分别开设了《信息学奥赛普及课程》和《信息学奥赛提高课程》，为不同阶段的学生量身打造学习内容和学习模式，力求满足每一位学生的成长需求。

张敏老师始终认为课堂是学生学习的地方，是学生的舞台，并非老师展示自我的地方。在信息学奥赛系列课程的课堂上，张敏老师借助校内OJ 平台、脚手架等工具，合理设置任务梯度，增加学生自主学习的可行性和积极性，减少讲与听，增加说与做。

为了充分发挥学生学习的主体性，最大程度地激发了学生的学习动力，课余时间张敏老师组织参加学生讲座，由高年级给低年级分享经典算法思想与计算机科学知识；各年级选定命题小组，定期组织月赛，鼓励学生联系实际生活，发现问题、提出问题。为营造团队积极交流的氛围，张敏老师鼓励大家写博客分享解题思路，让交流与表达不再局限于口头表达；增设每月好题推荐专栏，收录每月学生投递的好题与学生自己编写的题解，学生在分享中收获，同时也体会到了团队的力量。

信息学竞赛机房在张敏老师的布置下，成为了学生最喜欢的地方之一。教室图书角不仅有计算机和算法相关的专业书，也有《硅谷钢铁侠》、《图灵传》等人物传记；教室的休闲区有 AI 象棋、智能三维四子棋和汉诺塔等教学工具，丰富学生课余活动，拓宽知识面的同时，学生还会聚在一起讨论 AI 算法，实物演示算法流程，加深对算法的理解。张敏老师认为只有将学习资源放在学生最近的地方，才能让学习随时随地发生。

团队建立至今，越来越多对计算机有兴趣、有天赋和有学科理想的学生加入到信奥团队，逐渐形成了一支团结且有力量的队伍，团队成员乐于分享、善于探索，在信息学奥赛中屡获佳绩：迄今，累计 2 人次同学在全国信息学奥林匹克竞赛夏令营中获奖；累计 6 人次全国信息学奥林匹克冬令营中获奖。累计百余人次在信息学奥林匹克联赛中获奖、其中 19 人次获得一等奖。2023 年有两名同学进入北京代表队，参加 7 月于成都举办的全国信息学奥林匹克决赛。

△张敏老师所获证书

张敏老师积极参加教育教学活动，在赛中学，在学中思。在中国计算机学会主办的第五届计算机片段教学比赛中，《树状数组》一课获得全国二等奖；在区高中信息技术教研活动中，张敏老师的《模拟用户登录》和《简约而不简单的枚举算法》讲座效果优异。2020-2021 年，在信息学名师工作室中与各位老师互相交流学习，并在终期展评中获得“优秀学员”的称号。

作为一名老师，在加强专业能力的同时，也要关注学生的内心，了解学生的成长规律，为了进一步了解不同年龄段学生的心理特点和心理活动，更好地与学生进行交流沟通，2020 年张敏老师参加了北京大学的《心理学高端课程》并顺利结业。张敏老师力争将所学知识运用到实际的教育教学工作中，为学生的成长提供帮助和引导。

李上老师有一个幸福而不同寻常的家庭，六口人中四名成人均为15年党龄以上的中共党员，是名副其实的“先进”家庭。 

李上老师本人是2013年最早入职北京亦庄实验中学的“创校”教师团队中的一员，秉持服务于亦庄新城教育高质量发展的理念，积极参与学校创建的各项工作，如课程体系搭建、招生咨询，学科团队建设等；2020年疫情爆发时，李上老师正在和亦中第一届高中毕业班师生共同奋战，她克服了孩子年幼、爱人出国等不便，一边教学一边积极参与学校各项抗疫工作，任教学科在高考中取得了优异成绩，培养出满分考生。李上老师在孕产期也积极参与学术工作，翻译的《创造现代世界——英国启蒙运动钩沉》一书于2022年春由商务印书馆出版发行。李上老师志在工作之余也热心亦城各项亲子教育活动，在经开区工委宣传文化部主办的周末读书会等活动中为亦城家庭讲述党史故事，弘扬红色文化。李上老师在学校多次获得魅力党员、巾帼建功标兵、功勋教师等表彰。

李上老师的父母虽然已经退休，但在日常生活中积极发挥余热，经常帮助李上老师的同事接送幼儿，为身体不便的邻里送饭、代购物等。老人家也十分热心幼儿的教育，李上老师的父亲曾在酒泉卫星发射中心工作，2021年5月，李上同志的父亲以25年空军老兵的身份，应邀为中芯南海子幼儿园庆祝建党100周年的“梦幻海陆空亲子军事活动”演讲，勉励孩子们自强自信，振兴祖国。

李上老师的孩子出生不久，爱人因在英国曼彻斯特大学诺贝尔奖得主Konstantin Novoselov教授课题组从事博士后研究工作而不得不与家人异国数年。尽管有时差、疫情、工作科研繁忙等多重困难，夫妻双方坚持不缺席孩子成长的理念，身体力行，科学教子。双方通过视频连线，亲子共读、亲子故事等方式积极陪伴和教育孩子。大人们保持工作生活的昂扬状态，以身作则给孩子树立榜样，同时积极带领孩子观察自然、动手实践，从小在孩子心中播下了勤奋、谦虚等品质的种子。在和谐融洽的家庭氛围中，孩子自主发展出了多种“无痛”爱好，树立了责任意识。小朋友会自觉进行垃圾分类工作、为弟弟妹妹讲解科学知识和传统文化知识等。李上老师的家庭也注重用仪式感让平凡的日子更加熠熠生辉——父子同天的生日甚至大宝戒掉尿不湿都会成为家人互相祝福赞美的缘由。

在“低调做人，高调做事；行有不得，反求诸己”家训的浸润与传承中，在党员家庭的自我要求中，李上老师家庭三代人齐心协力，认真工作，快乐生活，奉献社会。

△李上老师在授课

△李上老师在分享

供稿：工会

编辑：杨镝霏

审核：张爽